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封龍高山者,古之有也。自漢以降,山中辦學之風漸盛。然唐末戰亂以來,庠序弛敝,再無誦聲。 有號鶴者,自不見山中來,於封龍山上再興書院。其為墨者,而不獨授墨學。引學子探格物致知之理,研百工致用之術,所求宏願,乃為令天下人救天…

封龍高山者,古之有也。自漢以降,山中辦學之風漸盛。然唐末戰亂以來,庠序弛敝,再無誦聲。 有號鶴者,自不見山中來,於封龍山上再興書院。其為墨者,而不獨授墨學。引學子探格物致知之理,研百工致用之術,所求宏願,乃為令天下人救天下者也。契丹南下,烽火驟湧,書院師生,為之奈何?此院之志,可得幾成?

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封龍高山者,古之有也。自漢以降,山中辦學之風漸盛。然唐末戰亂以來,庠序弛敝,再無誦聲。 有號鶴者,自不見山中來,於封龍山上再興書院。其為墨者,而不獨授墨學。引學子探格物致知之理,研… | Where Winds Meet 資料庫