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문진관은 중원 곳곳에 계몽 교육을 널리 펼쳐 큰 성과를 거두었다. 그러나 묵문의 건축술과 격물의 이치는 본래 난해한 데다, 사제 계보와 유학으로만 이어져 배우려는 자가 극히 드물었다. 고운문에 몸담…

문진관은 중원 곳곳에 계몽 교육을 널리 펼쳐 큰 성과를 거두었다. 그러나 묵문의 건축술과 격물의 이치는 본래 난해한 데다, 사제 계보와 유학으로만 이어져 배우려는 자가 극히 드물었다. 고운문에 몸담고 있는 친구 맹양시 역시 자신의 문파 내 산술과 천문 비법이 이와 같은 처지에 놓일까 심히 염려하였다. 천복 삼 년에 학이 봉룡산에 이르러 문진관과 고운문의 도움을 받아 함께 이 봉룡 서원을 세웠다. 제자를 널리 받아들여 사물의 이치를 구명하는 학문을 가르치고, 사람마다 이치를 깨달아 기술을 익혀 천하를 일으키고자 했다. 이에 명부를 정하니 모두가 훗날 큰 인물이 되기를 바란다. 천복 삼 년 원장: 학 부원장: 맹양시 선생: 고운문 소관우, 문진관 소죽, 묵산도 관산월, 묵산도 고자안... 학도: 당문요, 백천, 부효, 서염, 정춘화, 사로, 진안안, 장염청... 천복 사 년 선생: 문진관 미성, 묵산도 첨율, 묵산도 풍서, 주정완, 나환, 유사농... 학도: 객비, 풍비준, 소채하, 주련... ...... 천복 팔 년 선생: 고운문 화수, 구성... 학도: 나성무, 진원, 유소매, 사신신, 온월청, 양망... ...... 개운 삼 년 선생: 문진관 성화, 낙해지... 학도: 상우, 정평, 소급, 환운, 구조군, 소채아, 홍비...

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문진관은 중원 곳곳에 계몽 교육을 널리 펼쳐 큰 성과를 거두었다. 그러나 묵문의 건축술과 격물의 이치는 본래 난해한 데다, 사제 계보와 유학으로만 이어져 배우려는… | Where Winds Meet 데이터베이스